教程辅助!“开心泉州麻将免费插件被骗(助手神器外辅工具)

您好：这款游戏可以开挂，确实是有挂的 ，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好
，总是好牌，而且好像能看到-人的牌一样 。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂 ，实际上这款游戏确实是有挂的

点击添加客服微信

1.这款游戏可以开挂，确实是有挂的
，通过添加客服微

2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口
。)

【央视新闻客户端】

网上有关“急求一份关于大学生体质健康的调查报告”话题很是火热，小编也是针对急求一份关于大学生体质健康的调查报告寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

根据我国进行的全国青少年体质健康调查显示，最近20年 ，我国学生体能素质持续下降
，肥胖率比5年前增长一倍，有大学体育教授认为 ，目前大部分孩子的体质状况就是“软、硬 、笨
、晕 ”
，体育课不学倒立，长大可能晕车、晕船 、晕飞机 。为此 ，近日在广州召开的共青团广东省第十二次代表大会上
，有团代表提出，应鼓励青少年步行、骑单车上学或多做家务。

不练倒立长大后可能晕车

根据我国的4次全国青少年体质健康调查结果显示 ，最近20年，青少年身高
、体重、胸围等形态发育指标在持续增长
，而体能素质却在持续下降，如学生肺活量 、速度
、力量也持续下降 ，肥胖率比5年前增长一倍
。眼睛近视比例更不容乐观
，初中生接近60%，高中生达到76% ，大学生甚至高达83%
，也就是说，现在的10个大学生中 ，还找不到两个视力良好的人。

北师大体育与运动学院教授毛振明指出
，目前，大部分孩子体质状况可以总结为4个字：“软、硬 、笨
、晕
” 。软：肌肉软 ，硬：关节硬
，笨：长期不活动造成动作不协调，晕：前庭耳蜗神经晕
。他认为 ，就最后一项来说，现今体育课很少老师教倒立
，孩子的前庭耳蜗神经得不到锻炼和开发，长大后 ，直接的后果就是可能晕车、晕船 、晕飞机。

忙应试迷网络是诱因

深圳市公安局团委副书记乔海涛认为
，造成这些现象有两大诱因：一是校方
、家长过度重视应试教育，片面追求高分和升学率 ，“很多学校越到高年级
，体育课时间安排就越少，有也常改成自习 ，长此以往
，青少年体能不断下降 。”二是青少年平时忙于应付学习，到了业余时间又因觉累不愿进行体育运动 ，而多沉迷于电脑游戏和互联网
，身体越发不动，久而久之 ，便产生肥胖和亚健康，机体抵抗力下降
，极易生病
。

鼓励步行上学多做家务

乔海涛提出，教育系统团组织可采用青少年易接受的方式 ，如在学校举办宣传体育锻炼的FLASH动画制作、宣传画和标语征集 、征文等
，利用多种媒体途径，普及科学健身知识 ，使“每天锻炼一小时
，健康生活一辈子 ”的理念深入人心。“每节课课间休息15分钟，应广泛动员学生到操场自由活动
、自由锻炼 ，保障学生每天锻炼达到1小时以上 。”

此外
， 乔海涛认为团组织要积极争取校方、体育社团 、企业、居民生活社区
、街道办等社会各界支持，经常举办常规化体育运动会 ，激发广大青少年的体育锻炼热情
。另外应切实减轻学生过重的课业负担
，保证小学生每天睡眠时间，关注学生的用眼状况 ，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间
，“应鼓励青少年步行或骑单车上学 、回家，并多做力所能及的家务劳动

关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的认真落实加强青少年体育

一
、调研目的

通过对省一级重点中学——江苏省前黄高级中学学校体育工作的调研 ，了解在1——9年级实施课程改革及按新课标教学阶段背景下
，江苏省前黄高级中学的学校体育工作开展现状、特别是对现任教（高中）的体育教师对课程改革的理解与认识作了进一步地了解。为接即将来临的高中课程改革与实施提供现实依据，以便能更加合理地制定高中体育课程改革与新课标实施的计划 。

二 、学校基本情况

1
、 江苏省前黄高级中学（简称省前中）地处常州市南郊 ，建于1939年
，是解放后武进县第一所公立高中，1957年被省政府批准为省重点中学 ，1960年被国务院表彰为全国文教系统先进集体；1980年被省政府再次列为首批办好的省重点中学；1999年成为全省率先创建的国家级示范性普通高中；2001年
，学校扩大优质教育资源，全额贷款 ，投资1.37亿元
，在湖塘城区建设了新校区；2004年被评为江苏省首批四星级普通高中
。目前，我校现有高中班73个、中外合作办学班3个 ，校区占地总面积350亩，高中学生4300多人。多年来在上级教育行政部门和各级政府的关心支持下
，全校师生员工艰苦奋斗 、务实创新
、追求卓越蔚然成风，塑造了优美的校园环境 ，形成了深厚的文化底蕴 。学校现有专任教师134人
，非教学人员16人，教职工队伍高效精干 ，基本适应当前教育教学工作需要。由于目前正处高中就学高峰
，专任教师与学生的比例接近1:14
。非教学人员与专任教师的比例为1：8.9。中高级职称的比例达到70.15%，其中高级职称达到30.1%（不含低职高聘或返聘教师） 。

学校现有按国际标准建造的塑胶8跑道400米田径场1个 ，内部田赛场地设置齐全
，含标准足球场1个，教学训练小足球场2个
。有总建筑面积为3100平方米的体艺馆一座。现有室外塑胶标准篮球场6个、塑胶标准排球场4个 ，室外体操专用场地1个
，设有单杠 、双杠
、爬杆、云梯 、肋木等器械 。学校按I类标准配齐体育教学器材
。体育教学器材配备达国家教委1989年《配备目标》标准，体育器材能同时满足12个班上课 ，24个班的课外活动。

学校坚持两课跑操，体育锻练达标率近三年分别为99.71%、99.60%
、99.8%；学生因病缺课率近三年分别为1.7%、1.5% 、1.7% 。学校坚持课余学生运动队训练工作
，建有学生田径队
、篮球队和足球队，近几年在市县中运会上获得较好成绩 ，在全省重点中学体育竞赛中取得了一定成绩
。

高考连年取得优异成绩：600分以上的高分人数、高考本科达线率名列全省前茅
，近四年，有2719名学生被本二以上院校录取 ，其中重点本科1862人。2005年高考
，我校尹翼风同学以704分的优异成绩荣获江苏省第二名，常州大市状元；唐黎阳同学以实考分692分的优异成绩名列江苏省第5名；有203人获600分以上的高分；587人超过重点大学分数线 。2006年高考 ，又取得了历史性突破
，600分以上高分的学生有328人，位居苏南地区第一
。一本达线647人 ，二本达线1075人
，首次突破千人大关。2007年高考，650以上有53人 ，600分以上有504人，列苏南地区第一 。本科达线1069人；翁梅梅同学以662分的高分荣获江苏省文科状元；赵佳音同学以639分的高分荣获地理 、政治组合江苏省高考状元；有14位同学达到清华
、北大录取分数线（包括保送）。近五年
，录取清华50人
。近年来，省前中两次被评为江苏省模范学校 ，获得了全国现代教育技术示范学校、全国绿色学校 、全国依法治校示范学校
、江苏省文明单位、省先进集体 、省教科研先进单位
、省爱国卫生先进集体、省落实两个《条例》优秀学校 、省中小学党建工作先进集体等一系列荣誉称号。

三、安吉高级中学学校体育工作目标与设想

学校体育工作目标：坚持德
、智、体 、美
、劳全面发展的教育培养总目标 。不断创新体育教学
，通过有效的手段和途径培养学生掌握一定的体育基本知识、技术 、技能；提高全校师生的身体健康水平；“学生个个会田径，人人会打一点篮球
” ，培养学生终生参与体育锻炼的思想意识
。努力提高学校竞技体育水平。

设想（3年内）：初步形成高一男女生分班教学
、高二实行选项教学、高三男女合班教学的体育课堂教学模式 。学生田径及篮球力争进入市中学组前三名行例；教工男篮男排继续保持县内领先地位
，教工女篮女排力争达到县内领先地位
。

措施：加强体育教科研工作，规范体育教学常规 ，不断改进教学方法
，探索新型的多元化教学方法，激发学生的主体作用 ，通过采取多种有效措施
，切实提高教学质量，使体育课成为最受学生欢迎和喜爱的科目。通过培训进修等手段提高教练员的训练水平 ，并引进高水平运动员（高校毕业生）从事学校体育运动队训练；每年招收体育特长生5-6名（含田径 、篮球），规范业余训练制度
，完善考核与激励机制  。

四
、目前该校学校体育工作的现状

1、该校领导班子坚持党的教育方针，始终把学校体育工作作为提高学校教育教学质量的物质保证 、提高办学效益的指标
、形成办学特色的亮点、提高师生健康水平的高度来抓 ，坚持培养学生德 、智、体
、美、劳全面发展
。学校领导重视学校体育工作
，并力图使之成为一种作风 、传统沿袭下来，为学校体育工作的开展创设了一个良好的氛围和环境。

2
、每学年开学初 ，第一个保证的(排课表)就是体育课
，从制度上首先保证了“两课两操两活动”的正常开展 。在工作中，常规教学常抓不懈 ，充分重视和发挥课堂教学“主阵地 ”、“主渠道
”的作用
，提高课堂教学效益；积极开展好课外体育活动等第二课堂活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；长期而较系统地对学生进行体育参与意识 ，锻炼习惯
，自我调控 、评介的教育和培养，树立正确的体育观 ，为终身体育打下良好的基础
。该校所倡导的安高人的“四会 ”，即会做人
、会求知、会办事 、会健体
，以及“人人会打一点篮球 ”
、 “每天坚持1小时体育锻炼，为祖国健康工作五十年 ，与家人幸福生活一辈子。
”及学生冬季“晨练考勤”制度等
，充分体现了该校对学校体育工作的重视和对学校教育的深刻理解 。

3、该校坚持每年一次的田径运动会 、传统项目篮球校际赛，以及诸多单项赛如体育节
、冬季三项比赛、广播操比赛等 ，学校群众性体育活动开展丰富多彩。《国家体育锻炼标准》 、《中学生体育合格标准》的“达标率 ”、“合格率
”完成百分之百
。

4
、每位体育教师在体育课堂教学中能按教学计划认真地上课
，常规教学与技能教学扎实。办学以来，学校体育工作从未发生过重大事故 。

五、调研情况结果与分析

1 、江苏省前黄高级中学体育设施能够满足目前体育教学和业余体育活动的开展
。体育教师的人数与学历符合学校规模和高中任教的要求。硬软条件具备 。

2
、学校领导对体育工作相当重视 ，制度、要求与目标符合学校实际
，便于操作
。学生对体育教学与课体育活动余有相当的兴趣，课余活动人数达百分之九十八以上。上至校长 、书记 ，下至职工对体育活动也表现了相当大的积极性
，空隙之时参加体育活动的人数可达百分之六十左右 。

3
、学校经常性地开展各种各样的小型的比赛
。有学生间的比赛，有教师间的比赛。还成立了各种单项的体育协会 ，并举行了五花八门的等级、升位等等的体育比赛活动，目前不仅学生对体育活动兴趣浓厚
，教师也对体育活动也表现出了相当大的兴趣（发展到已用校园网互通自己的活动内容和战绩） 。

4 、江苏省前黄高级中学目前如此的体育氛围，学校领导
、教师对体育的重视、对体育作用的认识是分不开的
。体育的价值观在江苏省前黄高级中学的办学理念中已得到充分的体现。

5 、领导
、体育教师、体育爱好者 、文化教师积极参加体育活动 ，从而更加激起学生参加体育活动的高潮 。这是相互牵动、相互促进的。

六
、调研结论

1．学校领导不仅重视学校体育工作而且积极参预体育活动、才能给学校体育活动搭建一个很好很大的平台
。

2．学校体育工作不仅仅是学生这个层面
，而且一定要有教师对体育活动的参预，才能够营造良好的校园体育活动氛围 ，形成保持良性的循环。

3．体育组及体育教师认认真真 、扎扎实实地做好体育工作和上好体育课外
，如何带动与促动教师
、领导来重视、参预体育活动是营造 、保持体育工作良好循环的一个非常重要工作 。

4．学校体育活动的展开不仅没有影响前黄高级中学的教学工作，而且带来了学生
、教师丰富的业余文化生活 ，增进了相互之间的了解与团结
，提高了学生的学习和教师教学的效率
。

5、如何在这种良好的体育氛围中来提高与发展，形成特色有待探索与研究。

增强青少年体质的各项措施 4．全面实施《国家学生体质健康标准》 ，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标 。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度
，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用
。全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量；积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试的做法。普遍推行《国家学生体质健康标准》测试报告书制度 、公告制度和新生入学体质健康测试制度 。认真贯彻《学校体育工作条例》 ，建立和完善学校体育工作规章制度
。 5．广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场
、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮 。要根据学生的年龄 、性别和体质状况
，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划
、有目的、有规律的体育锻炼 ，努力改善学生的身体形态和机能
，提高运动能力，达到体质健康标准
。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章 ” ，优秀等级的颁发“阳光体育奖章
”
，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。 6．切实减轻学生过重的课业负担 。各级各类学校要进一步端正办学思想，加强素质教育 ，努力促进青少年学生生动活泼 、积极主动地发展。中小学要切实纠正片面追求升学率的倾向
，减轻学生过重的课业负担
。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率 ，使学生有更多的时间参加体育锻炼。 7．确保学生每天锻炼一小时 。中小学要认真执行国家课程标准
，保质保量上好体育课，其中小学1━2年级每周4课时 ，小学3━6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天
，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动 ，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动；寄宿制学校要坚持每天出早操
。高等学校要加强体育课程管理
，把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实 。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼
。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。要切实加强体育教师队伍建设 ，按照开设体育课和开展课外体育活动的需要
，配齐配强体育教师 。 8．举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动
。各级政府要定期组织综合性或专项性的学生体育运动会。学校每年要召开春
、秋季运动会 ，因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛
，做到人人有体育项目、班班有体育活动 、校校有体育特色 。进一步办好体育传统项目学校和高等学校高水平运动队，充分发挥其对群众性体育的示范带动作用
。完善高等学校和高中阶段学生军训制度 ，丰富军训内容
，开展“少年军校”活动，发挥学生军训在增强体质
、磨炼意志等方面的作用。注重发展学生的体育运动兴趣和特长 ，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能 。 9．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。中小学教师和家长都要关注学生的用眼状况
，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势 ，控制近距离用眼时间
。学校每学期要对学生视力状况进行两次监测。各级政府要进一步改善农村学校的办学条件
，确保照明 、课桌椅达到基本标准，改善学生用眼卫生条件 。

10．确保青少年休息睡眠时间 ，加强对卫生
、保健、营养等方面的指导和保障
。制定并落实科学规范的学生作息制度
，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时 ，高中学生8小时。积极开展疾病预防 、科学营养
、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育
，并保证必要的健康教育时间 。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查
。建立和完善青少年营养干预机制 ，对城乡青少年及其家庭加强营养指导；通过财政资助 、勤工俭学
、社会捐助等方式提高农村寄宿制学校家庭经济困难学生伙食补贴标准
，保证必要的营养需要。建立青少年营养状况监测机制，加强青少年食品卫生专项监督检查 。根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点 ，有针对性地加强心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指导和服务网络
。

11．加强学校体育设施建设。各级政府要认真落实《公共文化体育设施条例》
，统筹协调 、因地制宜，加强学校体育设施特别是体育场地建设 。城市和社区的建设规划要充分考虑青少年体育锻炼设施的需要 ，为他们提供基本的设施和条件
。公共体育设施建设要与学校体育设施建设统筹考虑、综合利用。把“农民体育健身工程 ”与农村中小学体育设施建设结合起来
，改善农村学校体育条件 。公共体育场馆和运动设施应免费或优惠向周边学校和学生开放，学校体育场馆在课余和节假日应向学生开放。 12．加强体育安全管理 ，指导青少年科学锻炼
。学校要对体育教师进行安全知识和技能培训
，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆
、设施的维护管理，确保安全运行 。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度 ，明确安全责任
，完善安全措施
。针对青少年的特点，加强对大型体育活动的管理 ，做好应急预案
，防止发生群体性安全事件。所有学校都要建立校园意外伤害事件的应急管理机制 。建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法 ，具体实施细则由财政部、保监会 、教育部研究制定
。要加强体育科学研究，积极开发适应青少年特点的锻炼项目和健身方法
，加强社会体育指导员队伍建设，为青少年体育锻炼提供科学指导。

关于“急求一份关于大学生体质健康的调查报告”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！