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【央视新闻客户端】
网上有关“青年体育教师专业成长路径包括”话题很是火热,小编也是针对青年体育教师专业成长路径包括寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
青年体育教师专业成长路径如下:
学历与专业知识:青年体育教师在开始职业生涯之前通常会获得相关的学士或硕士学位 ,例如体育教育、运动训练 、运动科学等专业 。这些学历为他们提供了必要的理论知识和专业背景,使他们能够理解体育教育的基本原理和方法。
实习与教学实践:在学历教育完成后,青年体育教师通常需要参与教学实习或实践环节。这包括在学校或其他教育机构中实际担任教师助理或实习教师 ,亲身参与体育教学活动 。通过实践,他们可以将所学理论知识与实际操作相结合,积累教学经验 ,熟悉教学环境。
师资培训与继续教育:青年体育教师在职后,通常会通过参加师资培训、参加教育研讨会、参与学术交流等形式,持续提升自身的专业能力和知识水平。这些培训和继续教育机会可以帮助他们了解最新的教育理念 、教学方法和体育科学进展 ,不断更新教育教学内容,提高教学质量。
导师指导与反思实践:在专业成长过程中,青年体育教师可以寻找有经验的导师或 mentor ,从他们身上获得指导和建议 。导师可以分享他们在体育教育领域的知识和经验,帮助青年教师发展自己的教学风格、管理技能和职业素养。此外,青年体育教师应该积极进行反思实践,挖掘自身教学中的问题和不足 ,从中学习和成长。
体育教师工作内容
课堂教学:体育教师在课堂上进行体育教学,教授学生各项运动技能、规则和战术等知识 。他们会根据学生的年龄 、能力和课程要求设计教学计划,制定合适的课程内容和教学方法。通过课堂教学 ,体育教师可以帮助学生掌握不同运动项目的动作技巧、战术策略和规则意识。
活动组织和指导:体育教师负责组织和指导各种体育活动,如课外体育俱乐部、运动会、体育比赛等 。他们会安排活动的场地 、设备和人员,制定比赛规则和赛程安排 ,并指导学生参与活动。体育教师通过活动组织和指导,培养学生的团队合作、领导能力和竞技精神,促进学生全面发展。
体育教育专业的职业生涯规划怎么写
体育教育职业规划书
指缝很宽 ,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们又将抒写新的诗篇 ,我想我们需要好好地做个职业规划了 。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧,以下是我精心整理的体育教育职业规划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育教育职业规划书1
一、指导思想
教师是学校发展的第一要素。新的课程理念 、新的教材、新的课程评价观 ,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求 。
为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍,为了学校和教师的持续发展 ,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。
二 、现状分析:
从学校未来的发展对师资的需求来看,我缺陷的主要表现有:
1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。
2 、现代教育教学手段掌握不够。
3、从事教育教学科研的能力亟待提高 。
4、缺少全面的知识储备和专业技能 ,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高。
三 、主要措施:
在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点 ,根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高 ,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划:
发展的模式:“自我认识和自我反思——制定专业发展规划——理论的学习和准备——实践和行动研究——总结提升 ”。
1.学习理论,主动积累 。
反思是自我提高的阶梯,好好想想 ,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
另外 ,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶 。每学期至少完成1万字业务学习笔记和政治笔记,每学期结束自己检查 ,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入。
2.制订计划 ,自我规划。
立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实 。根据自己制定的目标和措施 ,有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究。
3.精于思考,勤于笔耕 。
每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案 、一篇案例分析,积极参加教研组活动 ,市县各部门组织的论文、教案等评比。
4.认真学习现代化教学手段。
通过《学校体育》、《体育教学》 、《教育报》等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发 ,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点 ,
5.坚持参加中小学继续教育学习 。
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习 、进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底 ,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识
又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律 ,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生 、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中 。
6、学习信息技术 ,动手制作的课件。
电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力 ,向40分钟要质量 。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术 ,制作较难的课件是我的又一个发展规划。
四 、预期目标:
通过五年对规划的逐步实施,应达到如下预期效果:
1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高 。
2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3 、为终身学习与发展,创造良好的开端。
4、努力成为学科带头人和骨干 。
5、成为思想素质高 ,改革意识强 、专业结构合理、教育教学水平高的教师。
6、成为能够适应教育改革和学校发展的需要的教师,为实现我校争创市 、县级示范学校的目标做出自己的贡献。
体育教育职业规划书2一、现状分析
毕业于曲阜师范大学体育学院,参加工作三年来 ,一直从事小学体育和学校少先队辅导员工作,体育教师个人三年发展规划。积极撰写教育教学论文,有多篇在省市级获奖 。但由于工作时间较短,工作至今没有参加过一次镇区级优质课评选 ,个人硬件缺乏。
二、指导思想
为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念 ,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制定个人专业发展三年规划 。
三 、发展总目标
做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范 、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
四 、年度目标
20xx-20xx年度目标:成为一名真正的学习型教师 ,成为合格的青年教师
1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中 ,
2、认真准备一节公开课,先在本教研组出示,然后争取在全校出示。
3 、在镇运会、区运会各项体育比赛中取得好成绩 ,区体育节男女足球比赛前全区前六名 。
4、成为学校十佳青年教师。
20xx-20xx年度目标:各项工作更上一层楼,在体育训练特别是田径方面有所突破,争取培养出全区拔尖的田径选手,做一名体育骨干教师。
1 、抓好体育队07级训练工作 ,并坚持开展足球训练,把男女足球队作为学校体育的.特色活动进一步拓宽思路,提高训练效率 ,协调 。
2、积极参加教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,取人之长 ,补己之短,提高自己的教学水平。坚持每周听课2节,并认真反思 ,取长补短。
3、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水平 。
4 、认真学习,创造机会 ,争取能够参加镇、区级的优质课比赛,并取得好成绩。
5、苦练个人基本功,学习篮球裁判法和足球裁判法,并写出心得体会。
6 、成为镇十佳青年教师。
20xx-20xx年度目标:争取成为一名学者型教师 ,并做到一专多能,成为九级塔小学名师 。
1、在体育节田径比赛上获得全镇第一,全区前六的成绩 ,并保持足球比赛的成绩不动摇。
2、学校女子足球队成为各学校中的特色,能够代表区参加市级比赛。
3、在国家级学术刊物上发表一篇论文 。
4 、能够获得参加市体育优质课评选资格。
5、能够顺利晋升小学高级职称。
6、成为区级教学能手 。
规划实施保障措施:
1 、仔细的反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订 ,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划 ,同时有变化。
2、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。
3 、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致 。从而不偏失方向。
体育教育职业规划书3我们对进行自己的职业生涯规划设计 ,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动 ,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸 。以下是我个人体育专业职业生涯规划设计书。
一、个人资料
姓名:颜成杰
性别:男
出生年月:1988年1月
性格:内外向兼之
学历:大学本科一年级
专业:社会体育
座右铭:自信是成功的第一秘诀
二、大学毕业后的十年总体规划时间
美好愿望:希望以后可以有个自己的公司,或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部
职业方向:公司里的体育顾问 、社会体育指导员、体育老师
三、自我盘点:
性格品质:自信心强 ,肯吃苦;具有一颗善良的心,待人真诚,能得到大部分人的尊重;
个人素质:兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力 ,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力 、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;
气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;
学习能力:领悟性较强;
优势盘点:
从小生活条件坚苦 ,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中 ,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。
劣势盘点:
因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低 ,而且,到目前为止,还没有任何工作经验 ,各类荣誉证书太少。
优点:
乐观,开朗,胆大 ,有一股不服输的屈气 。
缺点:
做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时 ,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己 ,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学 、老师、朋友请教 ,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
五、社会环境分析
1 、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝 ,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹 ,这世界变化好快 。
2、特殊社会环境:社会的发展,人们体育价值观念的转变,再加上《体育法》 、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障 ,使社会体育得到广泛的开展。社会体育专业是新兴专业,前景挺好的。而且随着2008奥运会之后我国体育方向的转变——全民健身的方向,我们社会体育的学生就业就好了 。
六、角色建议:
父亲:目前 ,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己 ,让自己成为同龄人中的强者。
母亲:学习要认真,最好要考研。
老师:聪明、机灵古怪 。
同学:有较强的工作能力。
七 、职业生涯规划
学习生活规划
在这个高科技的社会,计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分 ,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上 ,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,
大学一年级:了解大学年活 ,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书 。
大学二年级:熟悉掌握专业课知识 ,尽最大的努力考英语4级。考一些跟自己的专业有关有用的证书。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,
大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上 ,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备 。
;职业生涯规划书的格式2008-01-01 13:58一.×××大学毕业后的十年规划
(2005年-2015年,20岁至30岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方 向:企业高级管理人员
总体目标:完成硕士 、博士的学习 ,进入××著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业 ,想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展 。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后 ,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外 ,中国的企业管理还有许多不完善的地方 。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合 。因此 ,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在××公司为跨国性会计事务所 。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨 ,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2 、企业分析:
××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健 ,公司以“诚信、稳健、服务 、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国 ,同年在上海设立分支机构 。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙 ,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标 。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众 ,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部 ,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展 ,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。 ”
母亲:工作要上进 ,婚姻不要误 。
老师:“聪明、有上进心 、单纯、乖巧” ,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力 ”,“适合做白领”。
……
五.职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1.2005-2008年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标:硕士研究生毕业 ,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标:外企企业商务助理
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文 。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
2.2005年-2010年:
学历目标:通过注册会计师考试
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作 ,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万
3.2005年-2010年:
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师
能力目标:科研能力突出 ,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织 、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围 ,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万
六.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展 。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高 ,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案
差距:1 、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4 、身体适应能力有差距 。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间 ,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动 、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程 、报考技能资格证书等 。时间:2008年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
(3)攻读管理学博士学位 。时间:五年以内
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动 ,经常和他们接触 、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作 。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时 ,每周锻炼三次以上 。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈 、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来 ,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官 ,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来 ,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划 ,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力 ,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴 。
3 、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例 ,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的 ,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
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