4分钟科普“微乐云南麻将插件”(详细开挂教程)

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，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式 。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择
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请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分。因此 ，即使你采用了这些策略
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网上有关“生态文明知识的手抄报内容 ”话题很是火热 ，小编也是针对生态文明知识的手抄报内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

随着科技的发展，人类开始对地球 ，开始了无限尽的折磨 。为了探究地下物质
，人们将地壳打透；为了生活便捷需求，人们将树木砍伐；为了化学工程发展 ，人们将放废气排出……

地球妈妈尽可能满足孩子的需求
，而自己默默地承受
。慢慢地，她那健康的身躯 ，变得不堪一击；那翠绿茂密的头发
，变得稀少枯萎。甚至，连流下的眼泪 ，都变得浑浊不清 。人们开始嫌弃地球
，开始探索另外适合人类居住的星球，却将自己的过错丢到一边
。

直到现在 ，人们开始渐渐的注意对环境的保护。进而，发出保护地球妈妈的倡议 。人们开始觉悟
，这一切的一切，都是自己造成的 ，要自己来弥补。

?“保护地球
，人人有责
。
”是人们的标语。他们下定决心，一定要改善这一切 ，也一定改好这一切
，让地球妈妈重回原来的美丽，还地球妈妈一片碧水蓝天 。人们开始行动 ，开始从一点一滴做起：一些人开始自发的种植树木
，让地球妈妈再长茂密头发；开始节约用水，让洁白的纱巾 ，再度披在地球妈妈的身上；开始减少污染
，让地球妈妈不再充满令人恶心头晕的气味
。

在几十年以后，地球妈妈将会重回原来的漂亮容貌。人们在良好的环境下 ，安逸的生活着 。他们不再滥砍滥伐，不再污染空气
，不再伤害地球母亲
。他们铭记着以前的一切，吸取了教训。但这一切 ，仅仅是我们的遐想 。

我们应该从实际出发
，开始保护环境，少丢一块垃圾 ，少浪费一滴水；多种一些树木
，多干一些对环境有益的事情
。从现在起，我们要以滥用水为耻 ，以节约水为荣
，以乱扔垃圾为辱，以保护环境为功。

“人类将会杀害大地母亲 ，抑或将使她得到拯救？如果滥用日益增长的技术力量
，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪欲，人类则能够使她重返青春 ，而人类的贪欲正在使伟大母亲的.生命之果——包括人类在内的一切生命造物付出代价 。”这是汤因比在《人类与大地母亲》中的一段话
。这段话警示着我们，提醒着我们
，破坏地球，就是伤害自己。所以 ，我们应该从现在做起
，还地球妈妈的洁净，同时也给自己带回健康的呼吸环境 。

让我们一起加油 ，不要让地球上的最后一滴水
，成为我们悔恨的泪水，不要让地球 ，毁灭在我们这一代人的手里。作为新世纪的主人
，我们就应该立刻行动起来：共建生态文明，共享绿色未来！

环保小常识手抄报内容

文明涵盖了人与人、人与社会 、人与自然之间的关系
。它的主要作用 ，一是追求个人道德完善
，二是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度 ，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象
，大的会影响国家声誉 。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国 ，在一公开场合
，恶习发作，随地吐了一口痰 ，被外国记者大加渲染
、嘲弄
，丢尽了中国人的脸
。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上 。试想一下 ，如果有人不注重自身的文明修养
，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本
。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下 ，其首在立人
，人立而后凡事举 。 ”“立人
”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的 ，而是靠后天不断完善的
。要完善个人修养，首先要致力于读书求学
，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力 ，就要端正自身的心态
，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准 ，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物 、致知
、诚意、正心 、修身 。完善个人道德修养
，便有了推进社会公共文明的基础
。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为 ，都是因为不注意
、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质
，其实，每个人内心都有向善、向美的天性 ，只是日复一日
，因自我约束的态度 、力度不同，才有了令人一目了然的区别 。这一渐变 ，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中
，人人能抛掉坏毛病
、养成好习惯，不容“小恶 ” ，不拒“小善”
，让不文明的画面、不和谐的音符，少些 ，再少些
。 文明礼仪是我们学习 、生活的根基
，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线 ，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识
，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人 ， 学做文明人
，学做社会人， 清洁环境 ，文明校园，从我做起
，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开 。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄 ，对社会的影响不大
。试想一下
，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母 ，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母
，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用 。

同学们 ，让我们行动起来
，“新世纪新时代，新国家新文明
” ，不要让文明下
，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中 ，让文明无所不在，让我们做文明的主人
，让“文明与我同行”！

爱护环境的宣传标语手抄报

1.环保小知识手抄报资料

善待地球，就是善待我们人类

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也许会说：是啊 ，我只看到城市闪烁的霓虹灯
，却寻不到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸 ，我梦中的青山已荒芜
，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声
。

仔细看看我们的四周吧 ，环境正发生着可怕的变化
，别再乱排废气污水了，别再滥伐树木了 ，别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然！地球
，这颗曾经蔚蓝美丽的水球，如今却面临着被黄沙吞噬的危险 ，然而我们要清醒地认识到，破坏自然的每一秒
，便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁，毁灭自然的那一天 ，也就是人类自己的临行日！

为了我们的生存
，为了我们的明天不会上演各种悲剧，我们作为社会成员的一分子 ，保护环境
，人人有责，从小事开做起 ，持之以恒
，为此我们倡议如下：

1
、节约资源、减少污染。从点滴做起，节约利用资源 。不使用或者少使用一次性饭盒 、筷子等消费品 ，不浪费纸张
，不浪费水电，随手关灯关紧水龙头 ，节约能源，做到资源的可持续利用
。

2、绿色消费
、环保选择。使用环保电池
，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂 ，尽量用肥皂
，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志 ，选购环保食品 。

3 、讲究卫生
、保护环境
。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰
，不制造噪音 。养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风 ，勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾
，正确处理好废弃物，对生活垃圾进行分类处理
。

4 、保护自然
、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物 ，关爱救助野生动物 。植树造林
，爱护身边的每一份绿地 、每一株花草
、每一片树林
。

行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个 ” ，让我们共同珍惜，共同维护 。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山
，鸟语花香
。那么，让我们携起手来 ，共同来美化我们的家园！

地球是我家
，美化靠大家！

保护环境，就是保护我们自己！

善待地球 ，就是善待我们人类！

2.爱护环境讲究卫生手抄报的字怎么写

一、全球10大环境问题 1 、气候变暖 2
、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4 、酸雨蔓延 5、森林锐减 6
、土地荒漠化 7、大气污染 8 、水体污染 9
、海洋污染 10、固体废物污染 二 、我国环境状况 1
、大气污染属煤烟型污染
，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧. 2、酸雨主要分布在长江以南 、青藏高原以东地区及四川盆地.华中地区酸雨污染最重. 3
、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染 ，除部分内陆河流和大型水库外
，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出. 4、七大水系（珠江 、长江
、黄河、淮河 、海滦河、辽河
、松花江）中 ，黄河流域、松花江 、辽河流域水污染严重. 5
、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广
，富营养化严重. 6 、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻. 7
、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变 ，并呈加重趋势. 8、城市环境污染呈加重趋势. 9 、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势.绝大多数河流均受到不同程度污染. 10
、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染. 三、历年环境日主题 1974年：只有一个 地球 1975年：人类居住 1976年：水
，生命的重要资源 1977年：关注臭氧层破坏 、水土流失
、土壤退化和滥伐 1978年：没有破坏的发展 1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染 1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年 ，提高环境意识 1983年：管理和处理有害废弃物
，防止酸雨 1996年：我们的地球、家园 、居住地 1997年：为了地球上的生命 环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利 ，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染
、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质.但由于大气、水 、土壤等的扩散
、稀释、氧化还原 、生物降解等的作用.污染物质的浓度和毒性会自然降低
，这种现象叫做环境自净.如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化 ，危害人类健康和生存
，这就发生了环境污染. 环境污染有各种分类： 按环境要素分：大气污染
、水体污染、土壤污染. 按人类活动分：工业环境污染 、城市环境污染
、农业环境污染. 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染 、生物污染
、物理污染（噪声污染、放射性 、电磁波）固体废物污染、能源污染. 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化
、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害 ，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大
，也更难消除.例如，温室效应 、酸雨
、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应.这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性 ，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步.当然
，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量 、身体健康和生产活动.例如城市的空气污染造成空气污浊 ，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化
，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康 ，引起胎儿早产或畸形等等.严重的污染事件不仅带来健康问题
，也造成社会问题.随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起 的人群纠纷和冲突逐年增加. 目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题 ，具有全球影响的方面有大气环境污染
、海洋污染、城市环境问题等.随着经济和贸易的全球化
，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现. 保护地球 ，从我做起 古往今来
，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是，现在人类为了自身的利益 ，将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球
”已成为世界各国人民最强烈的呼声. 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年
，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规 ，不去增强环境保护意识
，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中 ，老天将对我们作出严厉的惩罚.为此我下定决心要从我做起爱护环境
，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士. 在刚过去的一年中 ，我积极参加学校开展的植树活动
，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗 ，利用课余时间给它梳妆打扮
，为它长成参天大树打下了基础.在学校组织的“让地球充满生机 ”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字 ，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬.我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿
，认真查阅 、收集各类资料，进行社会调查 ，撰写有关环境治理设想方面的文章
，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带 ，积极参预环保知识问答调查活动
，认真填写每一项提问.我参与了“红领巾植绿护绿队
”的网站建设，在上面发布大量的环保和环保知识 ，以及关于环保的各方面的法律知识
，我国在环保方面。

3.小学生生态文明手抄报的资料

网上给你找的，你选择一些摘抄吧！ 节约用电 ，保护资源
，减少污染 。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的 ，但是现在消耗惊人
。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国
，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的 。按现在的耗用速度 ，全球的煤将在250年内消耗
。

到那之后
，我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电，就是节约煤 ，也更是直接为减少大气污染做贡献 。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的
，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化 ，导致粮食减产
，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南 ，华南酸雨造成的经济损失
，每年就达140亿万元
。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳 ，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应
，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水 ，还会使冰山融化 。

如果地球上的冰山全部融化
，海拔较低的国家和岛屿就会消失
。 生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的 ，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10% 。他们换上节能灯
，拒绝用空调，放弃用汽车 ，选用自行车
。

经过7个月的努力
，他们已达到了目标。 转眼间，我们又进入了美丽的六月 ，这是植树造林
，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园 ，保护好生态环境，我建议同学们： 热爱大自然
，爱护花草树木，保护珍惜动物 。

许多人都听说过热带雨林的消失
、酸雨、臭氧层破坏 、全球变暖
、生物多样性锐减、贫困 、难民潮、食物危机等问题
。但对许多人而言 ，这些事都发生在遥远的地方
，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现 ，这些问题有许多就发生在当地
，甚至在校园里 。学校的学生和教师都是资源的消费者
。

同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民 ，教师和学生同时又是社区发展的负责人
，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的 ，所有的人都是运动员 。

环境和发展问题不仅是 *** 的事
，更是大家的事，个人的事 ，。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一
。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识
、意识、技能 、态度
、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委 、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求
，结合学校实际，近几年 ，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动 。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈
，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中
。 在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作 ，在学校
、家庭中倡导绿色文明
，落实环保行动。

在抓好普及的同时，更加注重内涵 ，坚持在德育、科技活动 、团队活动
、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念 。经过几年的探索和实践
，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验
。

（一）学校领导重视环保工作 ，建立健全环境教育组织
，把环境教育列为学校的重要议事内容。 学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作 ，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案 。

环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题
，组织师生开展环境教育活动
。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效 ，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

（二） 、充分发挥课堂的主渠道作用
，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容 ，培养学生的环保意识 。 在创建绿色学校的过程中
，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识
。

在地理
、生物、化学 、物理、语文
、政治、健康教育课等各个学科教学中 ，将知识的讲解与环保意识有机结合
，寓教于学，寓教于自然 ，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时
，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动从更多方面对学生进行环保意识渗透 ，充分发挥活动课在环保教育中的作用 。

此外，学校深入开展环境教育教学研究
，在校内积极组织教师开展环境教育 、教学交流活动，学校领导
、教师几年来共撰写环保论文30多篇 ，环境保护的意识深入人心。 （三）、注重“绿色”宣传 目前
，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"
。

为使学生尽快具备“绿色 ”意识 ，学校积极创造良好的舆论氛围
，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先 ，学校加大环保资金投入
，图书馆 、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书
、报刊 。

4.环保小知识手抄报

金点子一： 我们所关注的环境问题： 植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重 ，造纸的原料很多都来自于植物
，会导致对生态平衡的破坏
。

一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。 我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本 ， 2 、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径
，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张 。

3
、节约用纸，把草稿纸写满 ，不要只写几个数字就扔掉
。 4、尽量节约用纸
，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5 、在废报纸上练习写毛笔字和画国画 。 6
、有些包装纸 ，可以做成手工艺品
，美化生活
。

7、尽量不用一次性碗筷。 8 、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品 。

9、不要用机械的方法破坏
、损害树木
。 10、多种植植物。

11 、把装修中剩余的木头
、木屑送去造纸厂 ，减少砍伐树木的数量 。 12、和日本人一样
，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。

我们的改进方案所面临的问题： 1 、大家没有重视对植物的保护
。 2
、用过的废纸没有恰当的去处。

3、同学们有大手大脚的坏习惯 。 金点子二： 我们所关注的环境问题：水资源的紧缺 我们认为可以改进的方法： 1 、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶
、擦地板或者浇花
。

2、用水间歇可以把水龙头关上 ，避免不必要的浪费。 3 、少量的衣服用手洗
，避免洗衣机洗时使用大量的水 。

4
、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来 ，可以洗衣服或别的用场
。 我们的改进方案所面临的问题： 1、等待二次使用的水平时放在哪里。

金点子三： 我们所关注的环境问题：电资源的节约使用 我们认为可以改进的方法： 1 、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调 。 2
、离开房间后随手关灯
。

3、同一个房间
，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。 我们的改进方案所面临的问题： 同学们有认识上的误区 ，认为只要我付得起电费
，让自己舒服一点，多用点电有什么关系 。

金点子四： 我们所关注的环境问题：塑料袋的使用 我们认为可以改进的方法： 1 、不随便扔塑料袋 ，对大自然有害
。 2
、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、买菜时少要塑料袋
，或自备布袋或篮子 。 我们的改进方案所面临的问题： 大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。

金点子五： 我们所关注的环境问题：节约汽油 ，保护环境 我们认为可以改进的方法： 1 、能坐公交车上下学的
，就不用专车接送
。 2
、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。

既环保又锻炼身体 。 我们的改进方案所面临的问题： 1、学习太紧张 ，时间不多
。

2 、同学们有虚荣心
，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人 环保标语： 1
、绿化环境 ，美化家园，净化心灵. 2、要爱护环境卫生
，不然小鸟没地方住了.要环保哦！ 3 、环保你行
、我行、大家行。

5.环保知识报

环保知识 1 、烧菜做饭少用煤炉，改用液化气 ，炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜
，尽量减少空气污染 。

2、家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间 ，经常晒被
，保持家庭环境空气清新怡人
。 3
、减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。

4、正确处理废弃物 ，对生活垃圾进行分类
，合理排放生活用水 。 5 、保护野生动植物，不吃野生动物 ，保护生态平衡
。

6
、奉劝家人、亲友不吸烟
，不随意焚烧垃圾，维护家人身体健康 ，保持洁净环境。 7 、塑料瓶
、废纸等收集起来卖给收废站，减少垃圾排放 。

8、家中养的宠物要看管好
，防止影响邻居休息及粪便污染，维护和谐的生活社区和环境
。 9 、洗米水可浇花或洗菜
、冲厕所。

10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站 。 节约用电 ，保护资源
，减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的 ，但是现在消耗惊人
。所以用电时的一举一动
，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤 ，而地球上的煤是有限的 。按现在的耗用速度
，全球的煤将在250年内消耗
。

到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。 节约用电 ，就是节约煤
，也更是直接为减少大气污染做贡献 。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物 ，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产
，草木鱼虾死亡
。据计算，我国仅西南 ，华南酸雨造成的经济损失
，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖 。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳 ，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发
，产生了温室效应，如果地球温度升高 ，会引起干旱或洪水
，还会使冰山融化
。

如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。 生活在今天的我们 ，是肯定要迈入下一个世纪的
，他们很多都为全球日益变暖而脆弱 。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%
。他们换上节能灯，拒绝用空调 ，放弃用汽车，选用自行车。

经过7个月的努力
，他们已达到了目标 。 转眼间，我们又进入了美丽的六月 ，这是植树造林
，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园 ，保护好生态环境
，我建议同学们： 热爱大自然，爱护花草树木 ，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动
。 积极宣传环保
，把环保意识带给千家万户 如今，通过各种媒体 ，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失 、酸雨
、臭氧层破坏、全球变暖 、生物多样性锐减、贫困
、难民潮、食物危机等问题 。但对许多人而言
，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中
。

可是 ，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地
，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者 。

同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民 ，教师和学生同时又是社区发展的负责人
，有责任对社区的可持续发展作出贡献
。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的 ，所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是 *** 的事
，更是大家的事，个人的事 ， 。 环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一
。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性
，提高师生环境知识 、意识
、技能、态度 、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局
、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际 ，近几年
，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动 。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中
。 在创建绿色学校的活动中 ，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校 、家庭中倡导绿色文明
，落实环保行动。

在抓好普及的同时，更加注重内涵 ，坚持在德育
、科技活动、团队活动 、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念 。经过几年的探索和实践
，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

充分发挥课堂的主渠道作用 ，利用一切可以利用的条件
，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识
。 注重“绿色
”宣传 目前 ，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"
，使他们具有"绿色头脑"。

为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围 ，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动
，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高 。 首先，学校加大环保资金投入 ，图书馆
、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料
，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看 ，使学生了解环境现状 、学习环保知识
，从而用自己的行动保护环境
。

另外，学校还设有专门的环保橱窗 ，定期向学生们宣传环保知识
，配合学校的环保教育工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比 ，通过评比促使让“绿色 ”走进班级；“校园之声
”广播站开设了“你我他地球村”专栏
，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周
、世界水日、。

6.环境保护为主题的手抄报

2005年，一场“环保风暴 ”在中国内地刮起 ，30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停
，其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目 。

理由是，这些项目未经环境影响评价 ，属于未批先建的违法工程
。 环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。

早在上世纪90年代，环境污染问题就已非常严重 。如淮河流域
。

在上世纪90年代五类水质就占到了80%
，整个淮河常年就如同一条巨大的污水沟。1995年，由环境污染造成的经济损失达到1875亿元 。

据中科院测算 ，目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15%
，这意味着一边是9%的经济增长，一边是15%的损失率
。环境问题 ，已不仅仅是中国可持续发展的问题
，已成为吞噬经济成果的恶魔。

目埃 。

7.环保小知识手抄报资料

善待地球，就是善待我们人类 你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天？您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河？你可曾听到树林临伐前的呼救？您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣？您也许会说：是啊 ，我只看到城市闪烁的霓虹灯
，却寻不到星星的踪迹；您也许会说：是啊，我儿时的那一方秀水已干涸 ，我梦中的青山已荒芜
，我见不到鸟儿成群地飞过天空，只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

仔细看看我们的四周吧 ，环境正发生着可怕的变化，别再乱排废气污水了
，别再滥伐树木了，别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然！地球 ，这颗曾经蔚蓝美丽的水球
，如今却面临着被黄沙吞噬的危险，然而我们要清醒地认识到 ，破坏自然的每一秒
，便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁，毁灭自然的那一天 ，也就是人类自己的临行日！ 为了我们的生存
，为了我们的明天不会上演各种悲剧，我们作为社会成员的一分子 ，保护环境
，人人有责，从小事开做起 ，持之以恒，为此我们倡议如下： 1 、节约资源
、减少污染
。从点滴做起
，节约利用资源。

不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张 ，不浪费水电
，随手关灯关紧水龙头，节约能源 ，做到资源的可持续利用 。 2 、绿色消费
、环保选择
。

使用环保电池
，防止汞、铬污染，慎用洗涤剂 ，尽量用肥皂
，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染，认准绿色食品标志 ，选购环保食品。 3 、讲究卫生
、保护环境 。

制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为
。不随地吐痰
，不制造噪音。

养成良好的卫生习惯，常开窗户多通风 ，勤换衣服勤洗手 。不乱扔垃圾，正确处理好废弃物
，对生活垃圾进行分类处理
。

4 、保护自然
、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物，关爱救助野生动物 。

植树造林 ，爱护身边的每一份绿地 、每一株花草、每一片树林
。 行动起来吧！加入我们的环保行列
，共同保护我们的家园。

“地球只有一个”，让我们共同珍惜 ，共同维护 。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山
，鸟语花香。

那么，让我们携起手来 ，共同来美化我们的家园！ 地球是我家
，美化靠大家！ 保护环境，就是保护我们自己！ 善待地球 ，就是善待我们人类
。

关于爱护环境的宣传标语手抄报：

1
、人人都来爱护它
，世界才会更美妙。

2、建节约型机关，做低碳型表率 。

3 、你来绕一绕 ，我来笑一笑
。

4
、倡导绿色低碳生活，建设高效生态东营。

5、秦岭最美是商洛
，行为最美数节约 。

6 、保护环境，保护自然就是保护人类自己
。

7
、青青小草有生命 ，请君足下留情。

8、茵茵绿草地
，脚下请留情 。

9 、你我同在蓝天下，节能环保靠大家
。

10
、水清自然甜 ，水浑人人厌。

11、做文明学子
，倡低碳之风 。

12 、创低碳校园，做文明师生
。

13
、使用节能产品 ，倡导低碳办公。

14、学会做人
，学会学习，保护自然 。

15 、争当节能使者 ，共创生态文明。

16、问坛哪得绿如许
，为有大家来爱护
。

17
、追求低碳生活，拥抱绿色时尚。

18、树立节水意识反对浪费水源 。

19 、低碳你我他 ，幸福千万家
。

20
、别在绿色消失时，我们才去后悔。

21、少一个脚印
，多一个生命，不锈钢水箱 。

22 、保护一片绿地 ，撑起一片蓝天
。

23
、手下留情花更艳
，脚下留情草更绿。

24、建设美丽的边疆，爱护我们的家园 。

25 、保护自然平衡 ，拯救绿色环境
。

26
、地球能源有穷时
，节能低碳无尽期。

27、保护学校环境，共创学生圣地！

28 、当你不要我时 ，请把我送回家 。

29
、让校园阳光普照
，让绿色神圣美妙
。

30、我们是幼苗，我们都需要呵护。

1．请您爱护绿色 ，绿是生命之源 。

2．踏破青毡可惜
，多行数步无妨。

3．用爱心呵护每一片绿色
。

　4．绕行三五步，留得芳草绿。

5．茵茵绿草地 ，脚下请留情 。

6．小草给我一片绿，我给小草一份爱
。

7．我爱花
，我爱草，我爱青青小树苗。

8．芳草依依 ，大家怜惜 。

9．心中有情
，脚下留情
。

10．天是蓝的，草是绿的 ，心是纯粹的。

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