实操教程“功夫川麻有外挂吗(怎么打才会赢)
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包括如何和牌、胡牌 、 、碰、等。只有了解了规则 ，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略 。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法 ，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中 ，保持冷静和理智非常重要 。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局 ，做出佳的选择 。
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为了工会文体活动能够顺利的开展，我们会提前制定活动方案，周密的方案会让活动举办的更加井然有序 ，你知道怎么写吗？以下是和大家分享的有关工会文体的活动方案三篇的参考资料 ，提供参考，欢迎你的参阅 。
有关工会文体的活动方案1
一、指导思想
以党的十八大精神为指导 ，以创建和谐企业为目标 ，抓住公司成立x周年的有利契机，充分发挥工会组织贴近职工、组织职工的优势 ，在公司内广泛开展“ ”职工文化体育系列活动 ，团结员工，凝聚力量 ，引导广大员工关注 、支持和参与公司企业文化建设 ，活跃企业文化，争做企业文化建设的创造者 ，争当企业和谐的促进者 ，争做企业又好又快发展的推动者。
二 、组织机构
成立由公司领导和公司工会系统有关负责人组成的活动领导小组，统一领导协调活动的实施 。
组长：
副组长：
成员：
三、活动原则
（一）教育性 、科学性 、趣味性原则 。坚持以人为本的宗旨，寓教于乐 ，寓动于乐。
（二）群众性原则 。主题活动的内容与形式坚持丰富多彩 ，能够满足不同特长、不同兴趣 、不同层次员工的需求，促进员工的身体素质 、文化素养和审美素质的全面提高 ，并在普及与提高的基础上形成良性发展的局面 。
（三）坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织开展活动的过程中 ，充分体现员工自主发展意识，通过鼓励、引导 ，为员工搭建文化体育活动的平台。
四 、活动安排
本年度职工文化体育活动分组织准备 、组织实施和总结表彰三个阶段进行 ，时间安排原则上从20xx年6月开始至20xx年1月结束 。
（一）组织准备阶段（ 20xx年6月）
1、公司工会组织调研和座谈，广泛征求意见和建议 ，结合公司实际 ，研究制定主题活动实施方案 。
2 、召开公司20xx年职工文体活动建设方案研讨会，调整 、充实职工文体活动建设领导体系 ，明确指导思想、任务和要求 ，部署、落实全年主题系列活动。
3 、进行宣传发动，营造氛围，动员和组织广大职工积极参与 ，在公司系统全面启动主题活动 。
（二）组织实施阶段（20xx年7月～20xx年12月） 开展“ ”文化宣传系列活动 ，陶冶员工情操，展示员工风采 ，弘扬和谐企业文化理念和“和谐 、务实、廉正 、高效 、敢于担当”的企业精神 ，教育职工树立主人翁思想，激发和动员广大职工为企业发展贡献力量 。具体活动内容如下：
（1）在20xx年“七一 ”前后 ，开展以“和谐奋进 ”为主题的传统歌曲大家唱活动 ，举办KTV歌咏比赛，高唱歌颂党、歌颂祖国的革命歌曲 ，庆祝党的生日。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（2）20xx年8月8日前后 ，举行“”为主题的系列庆祝活动，如摄影书画作品展 、趣味运动会 、员工才艺展示大赛、聚餐等 。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（3）20xx年9月3日前后 ，举行“抗战胜利七十周年”纪念活动 ，组织各员工赴烈士公园游园，缅怀革命先烈 。（或组织员工观赏革命主题**）。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（4）20xx年10月上旬，组织员工开展“欢庆十一 ，快乐出游 ”出行活动 ，地点可选择长沙市附近农家乐或公园景点，开展游园 、烧烤 、钓鱼等休闲娱乐活动 。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（5）2013年11月上旬 ，举行“天然气杯 ”篮球（羽毛球、乒乓球）比赛 ，可邀请公司楼下其他天然气公司组队参加比赛，扩大公司影响力 。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（6）20xx年元旦前后 ，开展“欢天喜地迎元旦”系列活动 ，举办元旦宴会 、有奖猜灯谜 、为职工送温暖等活动。
负责部门：公司工会
配合部门：公司各部室
（三）总结表彰阶段（20xx年1月）
召开20xx年职工文化体育活动表彰大会，认真总结经验 ，交流体会 ，表彰活动中涌现出的先进集体和个人 。
五、活动要求
（一）加强领导，精心组织
公司各部室要充分认识开展职工文体活动的重要意义 ，切实加强领导 。要把活动与和谐企业建设结合起来 ，与精神文明创建活动结合起来，与各项工作结合起来，周密部署 ，狠抓落实。
（二）广泛宣传 ，营造氛围
公司各部室要充分运用网站、墙报 、板报 、宣传栏、专题活动等多种形式和载体，做到广泛动员 ，全面 、及时宣传20xx年职工文体活动 ，扩大影响，形成人人皆知 、人人参与的局面。在活动中要注意总结经验 ，形成特色 。及时推广好的经验和做法 ，推动主题活动的深入开展 。
（三）明确职责，分类组织。
在活动中 ，公司工会主要组织承办大型的文化体育活动 ，同时公司各部室也可结合实际，因地制宜开展小型多样的娱乐活动 ，满足员工精神和文化需求 。
（四）放开思路 ，拓展形式 。
公司各部室要根据本方案，提出本部门活动计划或方案，积极、努力拓展活动的形式和内容。
有关工会文体的活动方案2xx即将到来 ，为了展现银行丰硕成果 ，丰富职工生活，打造银行企业文化品牌 ，加强团队建设 ，以更好的精神风貌迎接xx年，银行决定于xx年xx月xx日（时间初步预定）举办xx晚会 。
一 、活动主题
喜迎xx再创辉煌 。
二 、活动目的
1、打造企业文化品牌 ，增加凝聚力。
2 、加强各部门同事之间的联系与沟通 。
3 、增强银行员工的集体语言精神观念 。
三、活动内容
参加人员：银行各级领导 、银行全体员工。
活动时间：20xx年xx月xx日xx点（时间初步预定） 。
活动地点：银行xx楼会议室 。
1 、银行xx聚餐。
2、银行领导致词。
3、文艺演出 。
四 、前期活动准备工作
（一） 、晚会策划及准备时间（时间节点） ，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集 、主持人确定 。
1 、通知各部门递交节目名单、节目类型 ，每个部门节目类型限 ，届时筛选。（报名截止时间）
2 、所报节目参加人员确定 。
3 、晚会节目主持人确定 。
（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练 、节目单编排 、舞台灯光音响设备、背景墙布置 、物品购买等工作。
（三） 、晚会倒计时（时间节点） ，本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作 、对现场内外进行布置 。
（四） 、晚会正式演出期间（时间节点） 。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2 、现场领导的接待工作 、观众进出会场秩序 。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 。
4 、晚会后的收尾工作。
五 、xx晚会内容
（所有进场员工进场前签到 ，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖 。）
1、主持人开幕 。
2 、请领导致词。
3 、由领导宣布xx晚会正式开始。
4、节目表演开始 。
5 、活动结束 。
六 、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏 ，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份 ，获胜者还可额外获得精美奖品一份 。
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人 ，满分10分 。分别设置一、二 、三等奖七 、幸运大抽奖（演出结束）。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖 ”活动 。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名 、三等奖5名 。
有关工会文体的活动方案3一 、活动主题：
教职工技能比赛
二、活动时间：
xx年3月日下午2：00—5：00
三 、活动地点：
孝姑中心校校内
四 、活动目的：
根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织 ，争做知识型职工 ”活动的要求，进一步提高我校教师的素质 ，决定分工会小组开展此项活动。
五、活动内容：
1 、教师毛笔字 、粉笔字比赛；
2、教师简笔画比赛；
3 、教师水彩画比赛；
4 、教师微机操作 。
六、活动要求
1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛 。
2 、分教研组按工会设置的项目 、名额分配表自愿填报参赛项目 ，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。
3、各项比赛的具体要求：
⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限 ，格式完整 ，内容健康向上 。
⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定 ，要求楷书或棣书 ，格式完整 。
⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物 、器物类5幅，人物类5幅 ，动物类5幅 ，场景类1幅。
⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅 ，内容健康向上 ，画面完整。
4 、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组 ，参加简笔画 、水彩画的教师为第二组 ，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水 。（此项活动不列入比赛 。）
5 、比赛奖项
毛笔字、粉笔字 、简笔画 、水彩画分别设一等奖2名 ，二等奖3名 ，其余为三等奖。
6、评选办法
参赛项目采用交换互评给出A 、B 、C等级，即A为一等奖 ，B为二等奖 ，C为三等奖 。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定 。
7 、活动参赛项目的用纸 、笔、墨 、颜料 、小黑板等由学校提供。
8、根据教师报名的情况 ，如果某些项目缺项 ，工会可做人员调整 。
9 、未尽事宜，另行通知 。
10 、参赛项目分配表
活动策划方案
中班体育活动的教研的总结
篇一：幼儿园体育活动教研心得通过本学期幼儿园体育教研组的研讨和活动 ，使我园的体育特色进一步有了提高 ，老师们了解更多的有关幼儿体育活动方面的知识，在组织幼儿的体育活动中 ，如何科学合理的安排整个活动过程 ，将直接影响到幼儿身体的发展和健康，影响到幼儿体育活动的成效。如何让幼儿开心的玩耍 ，自由的玩耍 ，无拘无束的玩耍，在玩耍中尽情展现他们的童真与欢乐 。
一、 小班幼儿幼儿的体力 、耐力较弱 ，体能部分较差 ，动作不够平稳 、灵活、协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿 ，对游戏中的情节 、角色 、动作过成容易发生兴趣 。 游戏的规则也很简单 ，一般不带有限制性，有的规则是从游戏的内容中引申出来的。幼儿对游戏的结果不太注意 ，没有较强的胜负意识 ，所以游戏结束时一般是皆大欢喜 。小班的体育活动则更注重游戏的趣味性和参与性 。
二、中班幼儿在体力、智力以及社会性方面都有了明显的发展。 体力逐渐增强，动作比以前显得灵活 、协调 ，空间知觉有了一定的发展 ，注意力也比较集中，具有一定的自我控制能力 ，初步学会了与同伴友好合作 ，集体观念有所增强。因此，中班的体育活动的内容开始复杂 。幼儿喜欢情节较复杂的和活动量教大的追逐性活动 。中班的老师在观摩了专业体育老师授课后都有了明显的进步和提高。
三 、大班幼儿的八大基本活动能力都发展较好 ，动作更灵活、协调 ，体力较充沛，知识范围大，理解能力有所发展 ，具有较强的自我控制能力 ，有一定的责任感和集体观念，相互合作的能力有所提高 。 因此 ，大班幼儿体育活动的动作难度较大 ，动作增多，内容更加丰富 ，游戏的活动量也增大 。幼儿喜欢竞赛性的游戏以及需要体力与智慧相结合的活动。在本学期的五段式户外体育活动和大班年级体能大循环中 ，无论是老师还是孩子都获益匪浅 。孩子们从外出观摩学习，到园内的多次体育研讨 ，到划分场地 、规划路线图 ，确定活动规则 。各个体育区域应该投放哪些材料以及老师们应该如何指导都做了充分的准备工作。孩子就充分体现了是体育活动的主人，自己做体育进区计划 ，活动中体现了孩子们可贵的学习品质 ，不怕困难，敢于挑战 。懂得保护自己和规避危险 。也能遵守活动的玩法，有一定的规则意识。在活动中老师充当了支持者 、合作者、引导者 ，活动打破班级的界限 ，孩子学会与他人沟通 、合作 、交往 。同伴之间相互学习、相互影响 。大班的孩子在本学期收获了前所未有的快乐。
玩，是愉快的 ，是没有负担的 ，学习就是玩乐，玩乐就是学习 ，多棒的一件事。玩, 是孩子的天性 ，孩子是在玩耍中长大的 。玩，儿可以放松身心 ，使脑子得到积极的休息 ，有利于下一步的学习 。进行身体活动，特别是户外活动 ，使人得到充分的氧气 ，脑子就更具活力。尤其对于孩子来说，玩，也是学习 。小朋友们一起玩耍 ，可以互相学习优点 ，可以学习怎样与人相处，提高交往能力 ，可以促进身心健康发展 。体育活动能够关注孩子的兴趣 、爱好 、发展孩子的特长。
下学期我们体育组的努力方向是：小班组也争取能把体能循环给搞起来 ，让小班的孩子也尝试一些新鲜的体育活动 。中班组则也开始接触户外体育区域活动，从开始几个基本区到慢慢像大班靠拢 。大班组则要把户外体育区域活动当成常态来进行。让孩子们在玩耍中收获健康 ，在玩耍中收获快乐 ，在玩耍中收获成长 。
任何一种教学都有其目标，我们必须在事前将小朋友欲达到的目标做一个妥善的安排 ，再以引导方式让小朋友循序渐进的达到原订的目标 ，而且幼儿体育活动不是漫无目的的追、跑，而在目标的设定上必须以幼儿为主 、必须在幼儿的能力所及和生活境遇中做设计 ，也就是必须给他能发展的练习 。成功的体育活动 是符合幼儿年龄特点的体育教学活动应该是游戏化的 ，科学化的，整体化的，活动中幼儿动作的协调性和灵敏性 、创造力、想象力、愉快的情感体验等都得到发展。
篇二：幼儿园体育活动教研心得通过幼儿园体育活动教研的学习 ，使我进一步了解更多的有关幼儿体育活动方面的知识 ，在组织幼儿的体育活动中，如何科学合理的安排整个活动过程 ，将直接影响到幼儿身体的发展和健康 ，影响到幼儿体育活动的成效 。如何让幼儿开心的玩耍，自由的玩耍 ，无拘无束的玩耍 ，在玩耍中尽情展现他们的童真与欢乐 。我的体会如下：
一 、 小班幼儿或托儿班幼儿的体力较弱，身体的基本能力较差 ，动作不够平稳 、灵活、协调 ，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿 ，对游戏中的情节 、角色 、动作过成容易发生兴趣。游戏的规则也很简单 ，一般不带有限制性，有的规则是从游戏的内容中引申出来的。幼儿对游戏的结果不太注意，没有较强的胜负意识 ，所以游戏结束时一般是皆大欢喜 。
二、中班幼儿在体力 、智力以及社会性方面都有了明显的发展 。体力逐渐增强 ，动作比以前显得灵活 、协调，空间知觉有了一定的发展 ，注意力也比较集中 ，具有一定的自我控制能力，初步学会了与同伴友好合作 ，集体观念有所增强。因此 ，中班的体育活动的内容开始复杂 。幼儿喜欢情节较复杂的和活动量教大的追逐性活动 。
三、大班幼儿的基本活动能力以发展较好，动作更灵活 、协调 ，体力较充沛 ，知识范围大，理解能力有所发展 ，具有较强的自我控制能力 ，有一定的责任感和集体观念，相互合作的能力有所提高。因此，大班幼儿体育活动的动作难度较大 ，动作增多 ，内容更加丰富，游戏的活动量也增大 。幼儿喜欢竞赛性的游戏以及需要体力与智慧相结合的活动 。
玩 ，是愉快的 ，是没有负担的，学习就是玩乐 ，玩乐就是学习 ，多棒的一件事。玩, 是孩子的天性，孩子是在玩耍中长大的 。玩 ，儿可以放松身心 ，使脑子得到积极的休息，有利于下一步的学习 。进行身体活动 ，特别是户外活动 ，使人得到充分的氧气，脑子就更具活力。尤其对于孩子来说，玩 ，也是学习 。小朋友们一起玩耍 ，可以互相学习优点，
可以学习怎样与人相处 ，提高交往能力 ，可以促进身心健康发展 。体育活动能够关注孩子的兴趣 、爱好、发展孩子的特长。
任何一种教学都有其目标，我们必须在事前将小朋友欲达到的目标做一个妥善的安排 ，再以引导方式让小朋友循序渐进的达到原订的目标 ，而且幼儿体育活动不是漫无目的的追 、跑，而在目标的设定上必须以幼儿为主 、必须在幼儿的能力所及和生活境遇中做设计 ，也就是必须给他能发展的练习。一堂成功的符合幼儿年龄特点的体育教学活动应该是游戏化的 ，科学化的，整体化的 ，活动中幼儿动作的协调性和灵敏性、创造力、想象力 、愉快的情感体验等都得到发展 。
篇三：幼儿园体育工作总结在我园领导的正确领导下 ，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准 。为培养幼儿的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进幼儿身心健康 ，现对半年来的工作情况总结如下：
一 、深入探究 ，努力提高教育教学水平
这一学期我执教10个班的体育课，工作量是每周10节课 ，负责我园小朋友晨练、早操等。在平时的教学工作过程中 ，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求 ，结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的'教学计划 ，认真备课 。在我园没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学 、队形队列 、游戏、身体素质及弹跳力训练 、技巧训练 、灵活性训练多种新颖课型 ，于方寸间积极拨展体育天地 。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺利开展 ，保证了幼儿在园一日的体育活动时间，丰富了幼儿的课余文化生活 ，提高了校园文化建设。半年来 ，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会 。
1、幼儿能在老师的要求下积极锻炼 ，对幼儿本身增强体质 ，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用 。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2 、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的幼儿消除了自卑心理 ，感受到了校园 、班级和老师的温暖 ，有利于幼儿在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进各方面的全面发展 。
3、在体育教学中 ，突出了实用性和趣味性的原则 ，既保证了幼儿得到积极锻炼，又使幼儿在学习过程中感情愉快 ，养成了锻炼身体的习惯 。
4 、教学过程 、教学进度和教学内容的安排 ，按照由易到难，由简到繁的原则 ，实行多次重复练习 ，使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使幼儿提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣 。
二、认真对待早操工作
1 、加强对幼儿的思想教育 。使幼儿真正认识到做操的重要性和必要性 ，培养幼儿重视做操 、自觉做操、坚持做操的习惯。
2 、体育教师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象 。因此 ，示范要准确 、规范、优美 。
3 、加强口令学习，口令要清楚 、宏亮、准确。
此外 ，在上体育课的时候得到了班主任及科任教师的大力支持 ，在课堂上配合园内对幼儿进行德育教育，培养幼儿机智 、果断和自觉遵守规则的好品质 。
篇四：幼儿园体育活动工作小结经过一学期的户外活动研讨与实践 ，让我更深刻的了解到更多有关于户外活动的相关知识 。以下内容是我本次学习的总结： 首先 ，开展户外活动并不是要选择场地来进行的，它是可以变通的 ，它可以因地制宜通过场地来进行不同的户外活动。从幼儿发展的角度上来看 ，体育运动是幼儿的本能，是直接受他们的生理心理发育的规律所支配 。那些身体活动能力较强的孩子 ，会在成人的称赞中 、小伙伴的羡慕和钦佩中 ，逐渐形成肯定"自我"的概念，从而促使他们建立较强的自信心，能不依靠他人帮助而独立尝试新的活动；同时 ，从幼儿心理发展的角度看 ，参加运动则是幼儿探索客体环境的最有效手段，他们不仅需要通过运动来感知世界 ，而且需要通过运动来积累经验 ，从而为他们的心理发展打下基础 。但在当今家庭育儿方式上却存在着一些重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，加上多数家庭住在高楼 ，独门独户 ，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。因此 ，不断优化幼儿园户外体育活动 ，进一步提高家园双方对幼儿户外体育活动重要性的认识，从而增强幼儿户外体育锻炼的实效性 ，真正促进幼儿身心和谐的发展 。
其次 ，可以使幼儿在体 、智 、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天早操锻炼20—25分钟为工作主线 。培养与激发幼儿运动兴趣 ，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 。使幼儿掌握基本的运动技能和方法 。而且 ，运动能使骨骼强健，肌肉发达 ，
促进身体健康发育；运动能加速血液循环 ，促进新陈代谢，为大脑提供高质量的营养 ，使头脑更灵活 ，从而促进智力的发展。
再次，户外活动有助于幼儿的身体健康。幼儿园内孩子交叉感染引发家长担忧 ，预防幼儿患病有何良计？对此 ，幼儿园方面和医院方面对广大家长提出了一些专业意见 。“幼儿体质与家庭遗传有极大关系 。在冬季，家长的养育方式又是习惯性地采取"捂"的措施 ，户外活动少 ，幼儿的抵抗能力自然不佳。 ”每天固定两小时的户外活动一定程度上有助于幼儿的健康，诸如在户外活动中，老师会为体质较弱的孩子们在背部事先捂上干毛巾 ，以防出汗弄湿内衣造成感冒 。而且 ，“一旦班级出现病患，我们会及时通知家长回家治疗 ，对于整个班级实行隔离 ，公共玩具等则由保育员定时消毒 。 ”
经过以上诸多内容可以明显表示参加户外体育活动的重要性， 体育活动对人是重要的 ，要让孩子从小热爱体育活动 ，必须让他掌握更多的体育技能。身体状况、体育特长的确与遗传因素有关，但如果不进行训练 ，这种遗传的潜能也是开发不出来的 。相反不具备遗传优势的孩子 ，如果在幼儿期得到适当的训练，往往会展示超水准的技能 。
篇五：幼儿园晨间活动小结结合幼儿园实行丰富幼儿园户外体育活动内容 ，进一步探索户外体育活动的形式 ，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园为幼儿制定了一系列晨间体育活动 。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视 。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实 ，从开学初开始 ，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划 。
其次 ，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动 ，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向 。让幼儿易懂 ，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》 、《打保龄球》 、《跳积木 》等。
中班活动主要创设孩子的探索空间 ，用一种材料可以多种玩法玩圈，套圈 ，滚圈 ，跳圈，等等 。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展 。
大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》、《打鸡蛋黄》 、《踢口袋》 、 《跳房子》等 ，孩子们百玩不厌 ，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊 ，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育 。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体 ，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐 。
再次 ，我园活动内容新颖 ，利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制
成孩子们活动的器械 ，如饮料瓶、易拉罐等 ，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械 。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂 、有的欢快优美 、有的轻快跳跃 。
总之 ，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力 ，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。
幼儿园体育活动工作小结 体育游戏活动贯穿于幼儿一日生活的各个环节中 ，如何培养幼儿对体育游戏活动的兴趣从而让幼儿充分体验运动的快乐 ，进而在快乐中更健康地成长呢?针对如何开展体育教学活动，现将总结如下：
一、教育形式多样化，让幼儿充分体验体育游戏活动的快乐 。
《纲要》指出：“教育活动的组织形式应该根据需要合理安排 ，因时 、因地 、因内容、因材料灵活地运用 。”为此 ，我们将“以集体活动为主 ”的传统的体育活动方式，与实际情况相结合 ，采取了多样化的组织形式 ，例如在《跳绳》活动中我们为幼儿提供了各种各样的跳绳，让幼儿自由选择后分散玩 ，教师观察幼儿的玩法 ，在分散活动中幼儿非常的有创意，想出了许多的玩跳绳的方法 ，有二人摇绳 ，一人或多人跳的，有一人跳的 ，有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。以一人独跳变化最多 ，有双脚跳 、单脚跳 、迈门坎、 等花样 。当幼儿尽情的玩耍后，我们让玩得有特点的幼儿来介绍玩法，组织集体幼儿进行练习 ，或将好的方法告诉幼儿 ，引导他们自己进行练习 。来自于幼儿的东西是幼儿最感兴趣的，所以在组织活动时 ，不要让孩子在教师预设的活动中随着老师转 ，而应立足于幼儿与材料本身，大胆地放手 ，教师做活动中的协助者 ，总结者。
二、活动材料灵活多变满足幼儿的需要。
在游戏中，体育活动是幼儿最为喜欢的运动 ，儿童游戏的玩具 ，都是来自于生活，来自于大自然之中 ，是自然的材料及半成品 ，如：水 、沙 、石、泥 、废油漆桶等 。这些材料物美价廉，许多是不需要花一分
篇六：幼儿园户外体育活动总结本学期，我们对幼儿的户外体育活动进行了系列研究活动 。
1 、优化户外体育活动形式：
体育活动与其他教育活动一样 ，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中 ，激发幼儿参与的积极性，丰富幼儿的生活 ，扩大幼儿视野 ，更好地促进幼儿身体和心理的健康发展 。
晨间锻炼活动 。为提高幼儿晨间锻炼的质量，我们在组织形式及内容编排上进行改革 ，有目的 、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质 、发展能力。我们采用分散开放式 ，以自制的小型多样器械为主，让幼儿在教师的辅导下 ，三五成群地凑在一起 ，选择自己喜欢的内容和同伴，全面锻炼身体 ，提高体能 。 户外一小时体育活动 。我们从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式 ，多给幼儿自由的活动空间，在每天户外一小时的体育活动中多开展一些取材方便 、小型分散的 、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏：丢手绢、跳绳 、扔沙包等，只需简单的材料就可进行 ，不受人数的限制 ，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外一小时的体育活动更富特色 ，从而培养良好个性和养成自觉参加户外体育 活动的好习惯 。
体育教学活动 。我们将体育教学的内容延伸到户外活动之中 ，帮助幼儿练习巩固，并不断创新提高 ，使户外体育活动与体育教学有机结合 ，相互渗透，相互补充。为此我们课题组进行了深入的研究 ，我们把体育教学寓于有情节 、有角色、有竞赛的游戏之中 ，使之新颖生动，而且有目的、有计划发展幼儿的基本动作 ，增强体质 。
针对大 、中两个年龄班的特点 ，我们还各有侧重 。例如：针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点 ，多采用竞赛性的游戏 ，以激发幼儿的积极性，提高练习的效果 ，培养幼儿积极进取精神和集体责任感 、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点 ，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色 ，从而激发他们参与游戏的兴趣。
2、优化户外体育活动内容：
选择适合于幼儿的体育活动内容是实现体育目标的有力保证 。 本学期 ，我们在组织和开展幼儿园户外体育活动时，注意了以下几点：
（1）户外体育活动必须贯彻灵巧性原则 。幼儿的走 、跑 、跳、投 、爬等基本动作虽已基本成形 ，但动作的准确性 、协调性都比较差 ，动作的整体形态还显得较为笨拙。通过设有灵巧训练内容和制约机制的体育游戏，提高了幼儿的神经系统对肌肉的调节作用及其对精细动作的控制能力 ，使各项基本动作的发展逐步朝着准确、协调 、熟练的方向转化 。如：“老鹰抓小鸡 ”游戏中幼儿的集体躲闪动作 。还有用拍皮球行进计时赛 ，用球拍端乒乓球过独木桥等，都是有益于发展幼儿精确能力 、协调能力的游戏内容。
（2）户外体育活动还要体现智慧性原则 。体育活动过程要能够让幼儿有机会闪现出智慧的亮点 。在较大型的体育游戏中，都存在一个怎样完成游戏才能做到多、快 、好 、及提高游戏的成功率和取胜率的问题。教师故意给幼儿留下解决这些问题的思考空间 ，有利于促使幼儿积极开动脑筋 ，以最佳的方式完成游戏 。“好玩”则是促使幼儿积极参与体育游戏的一个重要的内在驱动力 。同样是“穿山洞 ”、“过障碍 ”、“走下坡”，就有不同的“穿”法 、“过 ”法和“走 ”法。
（3）户外体育活动还要有坚持教育性原则 。一个好的体育活动或者说一个能较好地体现教育性原则的体育活动应该既能表现个人价值 ，又能体现集体力量 。为此 ，在开展户外体育活动时，我们教师有意识地把个人项目与集体项目有机结合在一起 ，使幼儿在获得成就感（或产生失落感）的同时又能切实感受到集体的温暖和强大 ，感受到团结协作的重要性等等，以利于互助观念和集体荣誉感的形成。
（4）户外体育活动必须强调安全性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求 。体育活动具有竞争 、竞技和趣味性强的特点 ，幼儿参与的欲望一般都比较强烈 。这就要求教师事先准备工作想得周到一些 ，以便防患于未然。如活动场地、器械的安全，不会产生撞击情况 ，不会因幼儿摔跤而造成伤害等 。同时 ，还要特别防止人为的伤害 。教师应及时进行疏导 、调解，让幼儿及时化解矛盾，友好游戏。
3 、优化户外体育活动中有效的利用体育器械：
（1）我们因地制宜 ，为幼儿选择合适的体育器材 。
首先根据目标选择 。选择的体育器材绝对不能带有盲目性 ，要根据目标选择器材，通过使用器材达到锻炼目的并完成目标。如周目标的一项内容为练习投掷动作 ，教师选择内容有沙包、降落伞 、飞盘 、飞镖等 ，通过科学合理、系统的安排，较好地完成周目标 ，达到锻炼的效果 。
其次根据材料特征选择 。幼儿习惯选择轻便 、灵巧 、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料；对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量 ，已免发生争抢的现象；提供带有民族特色的材料如：高跷、双人鞋等，提高活动材料的娱乐性和趣味性。 再次是根据季节的影响选择 。在春夏季提供活动量小的材料 ，如拉力器 、沙袋等 。
第四是根据幼儿的年龄差异选择。为小班应多提供一些活动技能易于掌握 、模仿性强、数量充足 ，能促进其平衡、走 、跑能力发展的活动材料；为中班提供能促进其身体协调发展的 、发展钻、爬动作能力的活动材料；给大班幼儿我们提供的则是动作技能高 、能满足幼儿一物多玩的需要 、能促进综合素质提高、发展追逐 、躲闪技能 、运动强度较大的活动材料。
（2）我们还自力更生，为幼儿制作适用的体育器材 。 体育器材是给幼儿进行体育活动用的 ，而利用废旧物品来制
作要力求简单并要注重可玩性和艺术性 ，以前我们教师常为制作教玩具花费很多的时间，但怕坏又舍不得给孩子玩，因此 ，制作这类教玩具就太没必要了 。同样制作体育教玩具还必须保证安全和卫生 ，从而才能达到锻炼的效果。例如：我们在拉力器的基础上制作了色彩明快、五彩缤纷的“拉力圈”，并在每个拉力圈的两端缝上了雌雄瓣 ，便于改变长度 。自制的“拉力圈 ”既可以当拉力器来使用 ，又可以连接成长绳或短绳，这样可锻炼幼儿的跳跃能力 、钻爬能力等 。
4 、经验体会
一学期多来的研究和实践 ，我园不仅探索出一套适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和具体运作策略 ，而且对幼儿身体发育 、心智发展起了很大促进作用。
首先，促进了幼儿的生长 ，增强了幼儿体能 。近年来 ，我园幼儿出勤率较高，幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高 。
其次 ，发展了幼儿的智力 ，丰富了幼儿的知识。在体育活动中，幼儿通过自己的创造和想象发展活动，独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题 ，使观察和注意 、思维和想象力得到较大发展 。同时 ，随着户外体育活动的开展，幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了 。
第三 ，培养了幼儿的情感 ，发展了幼儿的个性。在户外体育活动中，幼儿与同伴相互交往共同活动 ，培养了规则意识
;为保障事情或工作顺利开展 ，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程 ，一个课题的详细过程 。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我精心整理的活动策划方案7篇 ，仅供参考，欢迎大家阅读 。
活动策划方案 篇1父爱是一缕阳光 ，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉 ，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。这是网整理的一篇父亲节幼儿园活动策划，详细内容点击全文。
设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中 ，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严 ，孩子与爸爸接触交流的机会甚少 。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节 ”活动 ，提供孩子和爸爸沟通交流的机会 ，增进父子、父女间的感情 。
活动目的
1 、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2 、通过亲子游戏给父子提供交流的机会 ，增进父子、父女间的感情 。
活动准备
歌曲录音带 、彩色纸 、彩笔、鼓 、花 、羊角球等器械、自制奖牌 。
活动过程
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光 ，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
活动策划方案 篇2为丰富XX全体学员的业余文化生活 ，加强学校 、家长和学员沟通与交流 ，增进学校的凝聚力和学员对学校的归属感，适逢圣诞节来临之际 ，特策划举办“平安之夜 ，游戏乐翻天”系列活动，让全体学员共度佳节 。具体如下：
一 、事项说明：
1、 活动主题：“平安之夜，游戏乐翻天 ”全员大互动;
2 、 活动时间： 12月24日19：00—20：30;
3 、 活动地点：雅之音艺术学校;
4、 活动形式：集体游戏及平安夜祈福、抽奖;
5 、活动人员：学校全体学员 ，50人左右
二 、活动内容：
进场之前每个人发一个祝福卡片 ，卡通笔，提前写好祝福语 ，交到吴老师 ，统一进行会场布置 。
1、18：30入场 ;
2 、19：00 主持人宣布活动开始，请学校校长致辞 ，开始游戏环节。
三 、游戏环节：
(1)击鼓传花
参赛人数：全班同学
游戏道具：纸花
游戏规则：主持人将花放在任意一同学的桌前 ，音乐响起开始传递，音乐停时将花留在手中的同学接受惩罚(惩罚为在主持人准备好的纸盒里抽取一纸条 ，然后按纸条上
提示相应完成) 。
(2)开火车
用具：无
人数：8人 ，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名 ，代表自己 。但是地点不能重复。游戏开始后 ，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车 ，北京的火车就要开 。 ”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开 ” 。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。 ”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象 ，说：“往某某地方开。 ”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了 。
兴奋点：可以增进人与人的感情 ，而且可以利用让他或她“开火车 ”的机会传情达意、眉目传情
缺点：无
(3)互动游戏《唐伯虎点秋香》(人数：12人 、时间：10分钟)
情侣(或朋友)二人共同参加 ，男的蒙上双眼，从六至十名女士中找出自己的女友 。规则：女的不许说话 、不许笑出声音 ，男的只能碰女方的手 ，通过感觉找出女友。
(4)、抽奖(设幸运奖)
(5)拍七令游戏
用具：无
人数：无限制
方法：多人参加，从1-99报数 ，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时 ，不许报数，要拍下一个人的后脑勺 ，下一个人继续报数 。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目 。
兴奋点：没有人会不出错 ，虽然是很简单的算术。
缺点：无
(6)有奖抢答环节(脑筋急转弯)
(7)纸杯传水游戏：5人一组，共选十名，分二组同时进行比赛 。另有二名人员 ，辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内 ，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内 ，最后在限定的五分钟内 ，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜 。
(8)抽奖(设三等奖)
(9)最佳默契：共选出四男四女每二人一队 ，男女二人面对面 ，主持人以三个口
令让二人作动作。当主持人快速地变换口令，二人需及时反应 ，其中最持久
的一组为最默契 。三个口令分别是：“一见钟情 、不解风情 、自作多情 ”
(10)：我心目中的圣诞老人
参与人员：抽出三组做评委组 ，其他组派一人画圣诞老人 。
玩 法：提供一张空白纸，参赛人员遮住眼画 ，看谁画得像。时间2分钟 。
(11)人生百味
参与人员： 2人一组参加 ，分两组
四、工作人员安排：
工作人员：学校老师负责圣诞节活动的全面工作 。
策划人 、总负责人：
工作人员(协助人员)：
活动策划方案 篇3一 、 活动背景及目的
新成员彼此之间不是十分熟悉，成员个人潜能未被充分发掘，通过此活动 ，强化个人的心理素质和应变能力 ，不断地认识自我和超越自我，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系 ，真正感觉到一个团队的力量 ，已达到增强整个论坛活力、凝聚力和创造力的目的。
二、 活动主题
手拉手，一起走
三 、 可行性分析
1.野外拓展活动可以增加大一新生之间的联系 ，交上更多的新朋友。
2.可以缓解学生由高中过渡来的压力 ，以及对新环境的不适应 。
3.可以锻炼学生动手能力，增强野外生存能力 。
4.野外活动中经费适中 ，不会给学生造成经济负担。
5.野外空气新鲜 ，风景宜人，具有较强的吸引力 。
6.野外拓展训练具有充分的趣味性 。
四 、策划筹备工作
1．活动时间：暂定于11月12日或是11月13日
2．活动地点：白鹭湖
3．前期：
1张贴海报 ，宣传相关事宜
2开展动员大会
3选拔团队活动主持人
4收取活动成员每人10元（注、不包括每组的食品）
5联系车辆 ，拉赞助
6相关设备准备（音箱设备，以及节目表演过程中所需的道具）
7所需物品的采购
五 、活动流程
（一）活动中
1 、时间：11月12日上午7：30
地点：学校正门口
事项：1所有成员在准时到达集合地点，并由相关负责人清点人数。
2按照负责人的指挥 ，依次上车 。
2、时间：9：00
地点：白鹭湖
事项：集合 ，步行前往野外拓展训练地点 。
3 、时间：9：30
地点：野外拓展训练地点
事项：所有成员根据自己的安排自由活动1小时。
4 、时间：10：40
事项：所有成员自己安排准备午餐，如：烧烤 ，水果拼盘等 。
5、时间：13：00
事项：以组为单位 ，进行团队表演或个人表演 。
活动中的小游戏：
a.猪八戒背媳妇（要求：自己挑选伙伴，两人一组 ，跑完规定的路程用时最少者为胜）
b. 绑腿赛跑（要求：以组为单位 ，每组成员将自己的脚和组员的脚绑在一起，跑到终点用时最少的组获胜。）
c. 盲人足球（要求：自己挑选伙伴 ，两人一组 ，一人蒙着眼睛，听另一个人的指挥踢足球 ，在规定时间内进球最多组获胜 。）
d. 坐地起身游戏（要求：要求4人一组围成一圈 ，背对背的坐在地上，并且不用手撑地站起来，随后依次增加人数 。）
e.一块五毛（要求：两个组或者三个组的成员围成一个大圆圈 ，手牵手转动直到裁判员喊出一个钱数；规则：男生代表一块 ，女生代表五毛，自由组合成规定的钱数 ，三秒内未能完成的淘汰 ，最后剩下的为胜者）
f.真心话大冒险（要求：以组为单位围成一个圆圈，在圆圈中间放上几个板凳 ，整组成员围着板凳转动知道喊停 ，没抢到板凳的两个人划拳决定输赢，由此做决定谁谁惩罚谁 ，被惩罚的人可以选择真心话或者大冒险（大冒险必须去做惩罚者说出的一件事））
注：以上游戏仅供大家参考。
6 、颁奖
7 、团队留影
8、时间16:30
事项：由相关负责人清点人数 ，统一乘车回学校。
（二）活动后期
1由相关负责人清理活动现场的垃圾 。
211月23日由相关负责人将活动时的照片分发给活动成员 。 、
注：以上只是正常情况下的时间安排，如出现异常情况 、如堵车、、等 ，则时间另作安排。
六 、人事安排
办公室
总负责人：孙凯
1. 引导集合 ，组织队伍上车（1-5组上a车，6-10组上b车）
负责人：郑梦瑞（李儒波 曹惺）
2. 到达地点以后，再次组织集合 ，引导团队照相展示 ，维持现场秩序
负责人：刘雅瑜 （陈宇 吴梦雅 陈富成 陈敏 陈旺 王智 刁思薇）
3. 提前选择节目表演场地，做好相关配置工作
负责人：余宁宁（胡桂林 魏白莎）
4. 组织集合 ，返回
负责人：郑梦瑞（李儒波 曹惺）
宣传部
总负责人：邓志林
1. 负责全程的照相及摄影
负责人：张祥 陈锐琰 ①下车后的团队展示：田晓倩 彭莉莎
②自由活动时的团队合照：涂洁珂 彭冰
③烧烤期间的拍照：张振 肖晨
④集体活动旗期间的拍照：吴丽楠 张石生 陈潇 张学伟
2. 组织最后集体留念 ，各部门合影
负责人：邓友仁 （熊甜 漆荠文）
人事部
总负责人：黄丽清
1. 全程活动的人事安排
负责人：郑子杏
2. 做好优秀工作者的记录
负责人宛雄飞 邱安琪 （人事部全体大一干事）
财务部
总负责人：王好
1. 各种食材的准备
负责人：钟志强（张佳伟 寻嫱婷 肖黎 周棣 雷利军 覃斯 易谊）
2. 食材的分配
负责人：王曼桢（黄思源 戴思伟 刘亦晨 王莹）
3. 奖品的准备
负责人：钟志强 （孙子晴 钱丽霞）
秘书处
总负责人：吴乔辉
1. 主持人选及主持工作
负责人：熊丽娜 （刘璐琛 刘诚心）
2. 节目表的编排
负责人：阳丹 （秦诗琪 吴松瑾 肖倩冰）
3. 音响设备的准备与操控
负责人：赵乾 （黄结华 孙玉丰 高依蕾 谭亚妮）
公关策划部
总负责人：林双莉
1. 联系车辆两部
负责人：赖颖 （胡兵 彭媛媛）
2. 联系白鹭湖的`相关人员，预定好10个灶台
负责人：杨佳 （龙土芬 毛孟颖）
3. 灶台工具及木炭的拿取及分配
负责人：陈子云（刘秀娟 龚岚 谢璐 陈宇斌 罗贵敏 段永志 钱淑发）
4. 工具的归还
负责人：谭依舒（蒋焱 彭栾楠 李凯尔 周艺成 苏晴 金锦鸿）
自由活动时间食材的看护
黄丽清 王好
注：以上人事安排都是以部门划分 ，请人事部把以上的人事安排落实到具体个人
七 、资金预算
烧烤用具:20*5=100 药品：10
包车：300 租自行车：10*30=300
奖品：20 游戏道具：15
餐巾纸：15 饮料及瓶装水：180
水杯：10 零食：80
总计：1030元（这只是个大概的 ，请财务部做一个详细的财务预算）
八、注意事项
1 、事先通知成员穿运动装，运动鞋 。
2 、活动过程中应注意个人安全 ，出现突发情况由办公室和财务部及时处理 。
3、注意对活动场地环境的保护。
4 、组员应和负责人保持联系 ，成员不得离队单独行动 。
5 、成员要注意保护好自己的财物及贵重物品 。
6、活动前确定好天气状况。
活动策划方案 篇4为了进一步树立广大教职工"每天锻炼半小时，健康工作每一天 ，幸福生活一辈子"的锻炼意识 ，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围 ，展示学校教职工崭新的精神风貌 ，学校工会将在本年度开展系列文体活动，具体安排如下：
一 、活动目的：
缓解工作压力 ，愉悦身心健康 ，增强集体凝聚力 。
二 、活动主题：
强身健体营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园
三、活动口号：
活力永青春 ，运动无极限
四 、活动项目：
1 、广场舞比赛
2、球类比赛（排球、羽毛球 、乒乓球比赛）
3 、棋类比赛（跳棋、军棋 、五指棋 、象棋）
4、跳绳 、踢毽子 、呼啦圈比赛
五、活动形式：
1 、以工会小组为单位 ，以抽签的形式组成四个比赛大组，各组根据活动项目及规则自选参赛队员 。
2 、每项比赛都是以积分的形式体现 ，按名次为本组加50、30 、20 、10分。年末按照总分高低进行团队奖励 。
3、各组应本着"参与第一、比赛第二"的原则让大多数教职工参与活动 ，不做统一要求，待所有比赛活动结束 ，根据各组教职工参与情况 ，按人数在总分中每人次加5分 。
六 、比赛方式及评比标准：
（一）广场舞比赛评比标准
1 、阵容（60分）；注：每组限参加比赛人数不少于5人，每增加1人加5分。
2、动作整齐程度（30分）；
3 、服装（10分）
注：每组选派1名教师做为广场舞蹈教练，同时该教练为本组在总分中积50分值；
（二）排球比赛方式
1 、每组选派6名队员（4女2男） ，按抽签决定对阵；
2、每场对阵采取三局两胜25分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（三）羽毛球比赛方式
1 、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双
2 、按抽签决定对阵 ，每场对阵采取三局两胜21分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（四）乒乓球比赛方式
1、项目：（1）男单（2）女单（3）男女混双；
2 、按抽签决定对阵，每场对阵采取五局三胜11分制（对不打满局的组别每局扣5分）；
（五）棋类比赛方式（跳棋 、军棋、五子棋 、象棋）
按抽签决定对阵 ，每场对阵采取五局三胜 ，对临阵弃权的组别扣10分；
（六）跳绳 、踢毽子、呼啦圈比赛（分两组比赛，以45岁为分割段）
1、跳绳：在规定时间内完成的个数计算；
2 、踢毽子：按两次完成的总数计算；
3 、呼啦圈：摇圈行走。
活动策划方案 篇5一、主办单位
武汉市家具行业协会
欧亚达家具批发市场
二 、活动时间
二○○三年三月二十九日 、三十日
三、活动地点
欧亚达家具批发市场
四 、活动内容
本次活动由我市场出资 ，利用欧亚达十几年来所建立的优势和广大的客户资源 ，邀请武汉市及周边地市县的家具经销商来汉参加会议 、聚餐、观展等一系列活动 。活动中我市场将组织建立经销商资料库，以供到会的主办方 、联办方 、协办方作为重要参考依据 ，以便进一步扩大客户群体 。具体活动内容如下：
1、首届家具艺术节新闻发布会
新闻发布会邀请省市各新闻媒体中相关行业的记者参加 ，以新闻稿的方式将本次艺术节向公众宣传，重点宣传艺术节对于推动武汉家具行业的发展所带来的巨大影响力。
时间：3月29日14：00
地点：三五酒店（吴家山）
2 、汉产家具研讨会
会议主要讨论汉产家具存在的弊端 、汉产家具如何与外来家具的竞争、汉产家具如何创造名牌、如何抵御本土家具和外来家具中水货的侵蚀 、汉产家具新产品的研制开发等 。
时间：3月29日19：00
地点：三五酒店（吴家山）
3 、制造商与经销商茶话会
增强制造商与经销商之间的感情 ，促进双方更好的沟通 ，以便确定双方更大的合作项目 。
时间：3月30日10：00
地点：三五酒店（吴家山）
4、家具精品展示会
在我市场各厅中，组织精品家具进行展示，让我市场的精品家具在广大经销商眼前亮相 ，一方面体现我市场的实力 ，另一方面提高我市场商户的知名度。
时间：3月29日14：00—3月30日16：00
地点：欧亚达家具批发市场
5 、艺术节歌舞联欢会
本项活动针对广大的终端消费者，通过歌舞联欢会的形式 ，向消费者宣传本届艺术节和欧亚达家具批发市场 ，同时展示欧亚达在家具领域的龙头地位 。
时间：3月30日14：00
地点：欧亚达家具批发市场广场
五 、艺术节招标细则
1、冠名权（“杯 ”武汉市首届家具艺术节）标榜价位：八万元，具体回报如下：
■所有活动均以该公司名称或品牌作为冠名
■邀请企业作为本届艺术节主办单位
■在所发布的媒体广告中预留版面或时段
■邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动 ，并聘请其作为本届艺术节的首席顾问
■在活动过程中对该公司进行介绍
■邀请公司领导在相关会议中讲话
■在家具精品展示会中 ，该公司作为首要展示对象
■在活动现场可设置彩虹门二个，空飘汽球四个 ，布标四幅
■在艺术节会刊中享有二个版面的宣传空间
2 、联办（限四家）标榜价位：三万元 ，具体回报如下：
■邀请企业作为本届艺术节联办单位
■在所发布的媒体广告中预留版面或时段
■邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动，并聘请其作为本届艺术节的高级顾问
■在活动过程中对该公司进行介绍
■在家具精品展示会中 ，该公司作为重要展示对象
■在活动现场可设置彩虹门一个 ，空飘汽球二个，布标二幅
■在艺术节会刊中享有一个版面的宣传空间
3 、协办标榜价位：五千元，具体回报如下：
■邀请企业作为本届艺术节协办单位
■在所发布的媒体广告中预留版面或时段
■邀请公司领导作为嘉宾参加所有活动
■在活动过程中对该公司进行介绍
■在家具精品展示会中 ，该公司作为重要展示对象
■在活动现场可设置空飘汽球二个 ，布标二幅
■在艺术节会刊中享有半个版面的宣传空间
六、广告宣传
1 、报纸广告
《楚天都市报》通栏8，黑白版 ，一次；
《武汉晨报》通栏8 ，黑白版，一次；
《武汉晚报》通栏8 ，黑白版 ，一次 。
2 、电视广告
武汉一台，10秒广告 ，1次/天 ，十天；
武汉二台，10秒广告 ，1次/天 ，十天。
3、电台广告
《湖北经济电台》，30秒，3次/天 ，二十天 。
4 、宣传单
80g双浆纸 ，5000份 。
5 、宣传袋
220mmx320mmx80mm，256g铜版纸 ，XX个。
6、布标
七支沟——体育馆（107国道、工农路 、解放大道）设置跨街布标50条 。
7 、会刊
32p ，16开，铜版纸 ，5000份 。
七、费用预算
1 、招待费（嘉宾食宿）：400元/人x200人=80000元
2 、广告宣传费：
报纸广告：28000元+1XX元+8000元=48000元
电视广告：（880+1200）元/次x10次=20800元
电台广告：90元/次x3次/天x20天=5400元
宣传单：5000份x0.2元/份=1000元
宣传袋：XX个x2元/个=4000元
跨街布标：50条x100元/条=5000元（含发布费）
会刊：5000份x4元/份=XX0元
小计：104200元
3、现场布置（门面装饰 、展厅布置等）：5000元
4 、彩虹门、空飘汽球 、布标费：8000元
5 、新闻发布会红包：10人x200元/人=XX元
6、演出团体费用：17000元（武汉市说唱团）
7 、其它费用：5000元
合计：221200元
活动策划方案 篇6一 、活动目的：
欢度五一劳动节 ，登高望远，陶冶情操 ，感受体育锻炼的魅力 ，享受成功的乐趣，体现团队精神 ，丰富业余生活 ，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：
登白云山
三 、组织机构
总指挥：范献华
工作组成员：常志华 、胡美玉、石春鸿 、徐丽萍 、刘德健、徐国强 、各工会小组长 。
四 、具体事项
(1)时间;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记 ，并领取100元活动费 。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加 ，团结合作，互相帮助 ，根据自我身体状况和健康条件 ，确定登山的速度，要量力而行 ，并且爱护公物 ，注意安全，参加活动有始有终。
活动策划方案 篇7活动地点：xx酒吧
建议人数：30人左右 活动内容：当晚定下xx酒吧活动 ，每一位参加活动者发放面具一个 ，举办假面舞会 。
1. 入口处：发放面具以及半张扑克 。
2. 内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏（情侣对唱 ，现场求婚 ，喝啤酒比赛等等） 。
3. 午夜钟声许愿，摘下面具 。
预计费用：视人数而定（大概人均百元）
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